Quem sou como professor e aprendiz?

O professor e aprendiz contemporâneo necessitam atualmente, constante aprimoramento no ensino aprendizagem. Hoje, o professor precisa deixar de lado a sala de aula (quadro, livros, carteiras etc), ou seja, administrar bem outras formas de ensino, do qual estimule o aluno.

O aprendiz hoje, esta cada vez mais cibernético, muitas informações na mídia – TV, jornal e principalmente na internet.  Exige-se hoje, devido à rapidez das informações. Desta forma há uma necessidade, de mais  conhecimento, de estar sempre atualizado.  E muitas das vezes não há um estimulo por parte do professor, da comunidade escolar de como utilizar estes meios para seus conhecimentos. É o professor que deve estar cada vez mais atualizado quanto a isto. Lembrando ainda que ele não detém agora, apenas o conhecimento deve ser um “facilitador”, o organizador das idéias e pensamentos.

O professor deve propiciar ao aluno ser um buscador de aprendizagem, comunicação, produzindo e gerando conhecimentos e diferencial no desenvolvimento da aprendizagem. Ele deve navegar na internet, buscando portais, sites, blogs, ou mesmo outros recursos de multimídias que mais se encaixem com seus objetivos pedagógicos, e principalmente tendo sempre uma visão crítica, analisado o que for melhor para o aprendizado. Nos textos, mídias, vídeos, arquivos de áudio que estas ferramentas funcionem como recursos de representação de conhecimento, mas o professor deve estar atento para que as informações tenham qualidade.

Quando o professor disponibiliza este conhecimento diferenciado, suas aulas são transformadoras em momentos agradáveis, com mais interesse aos aprendizes; e estes se tornam cooperadores no processo de aprendizagem, deixando de lado os velhos momentos de quadro, giz e livros. Formando assim, cidadãos integrados no sistema cultural de nossa sociedade, preparados para serem futuros profissionais liberais, autônomos, e responsáveis por seus conhecimentos e buscadores de novos aprendizados constantes. Pois o conhecimento é crescente no ser humano.